Proyecto MUNDO ANIMAL 1º y 2º

YOU

YOU

WHO ARE NOT DOING YOUR QUIZLET HOMEWORK

 I let you know (te hago saber) that

I will (futuro) let your parents know

I remind (recordar) you, the current (actual) task in Quizlet is 

TEACHER EXPECTATIONS-

RULES OF THE CLASS

https://quizlet.com/_74adme?x=1jqt&i=1drttp

Do not forget (olvidar) to do this task (tarea) in your own (propia) quizlet classroom: MT08, MT09 or MT10. You have to enter with your user (usuario) and password (contraseña).

MEETINGS IN TEAMS

FOURTH, FIFTH AND SIXTH GRADE PUPILS

Do not forget (olvidar) that

WE HAVE MEETINGS IN TEAMS

EVERY TUESDAY AND EVERY THURSDAY

And  that you have to enter through (a través de) the

CALENDAR

ON THE CORRESPONDING DAY

MARCELA

HELLO!! HOW ARE YOU? 

CON MOTIVO DE LAS JORNADAS CULTURALES Y DEL LIBRO QUE HEMOS ESCOGIDO: MARCELA, OS MANDO UNAS TAREAS SENCILLAS QUE OS SERVIRÁN DE REPASO, PODRÉIS ACCEDER A ELLAS A TRAVÉS DEL SIGUIENTE ENLACE:

Marcela exercises

Los más pequeños también pueden realizar estas actividades con ayuda de un adulto de manera opcional.

 

ENGLISH SONGS

Aprender inglés a través de la repetición de canciones es una de las formas más faciles que tienen los más pequeños de ir adquiriendo una lengua extranjera. 

Escuchar música en inglés nos ayuda a aprender vocabulario. Además, si la música va acompañada de un vídeo resulta mucho más fácil aprender nuevas palabras, mejorar la entonación y la pronunciación.

Este periodo de confinamiento es un buen momento para recordarlas y que nos permita repasar, practicar y desarrollar destrezas orales en inglés de una manera más divertida en familia.

A continuación tenéis una lista con algunos de los enlaces a canciones que se han realizado en clase en el área de inglés. Pinchando sobre el nombre de la canción os llevará al enlace correspondiente. ENJOY! HAVE FUN!

1. How many fingers?  
(Números, gestos) 

2. I see something blue. 
(Colores, vocabulario)
  
3. If you are happy.

(Sentimientos) 

4. Do you like brocoli?

(Comida, gustos, do you like questions) 
 

5. Peanut butter & Jelly

(Comida, silly song...) 

6. The wheels on the bus. 
(Transporte, gestos)

  
7. Rock, scissors, paper. 
(Números, animales, gestos)
  
8. Ants in your pants. 

(Animales, discriminación sonidos, gestos...)

9. Bingo 
(Spelling)

10. Herman the worm 
(Fruta, números, estructuras...)

BIENVENIDA

Bienvenidos al blog de inglés del colegio Marcos del Torniello. Este será un punto de encuentro en donde se colgarán diferentes actividades e información. A través del mismo podremos resolver dudas, repasar, ampliar conocimientos, entretenernos...

Se aceptan sugerencias y opiniones para entre todos poder contar con un blog educativo pero a la vez útil, interesante y divertido.


Para facilitar el contacto os dejo mi correo electrónico: jantoniodb@educastur.org